廷佐小学：专家把脉，增强科研内驱力

——廷佐小学聘请黄文波主任来校指导教科研工作

为夯实教师们的实践力，提升写作软实力，增强科研内驱力，扎实推进学校教科研工作，近日，廷佐小学聘请进修学校教研室黄文波主任来校指导教科研工作。

10月12日下午，黄主任走进该校，根据学校老师撰写的十余项微项目研究课题，对老师们进行了一对一的指导。黄主任主要围绕如何进行课题命题，课题研究的目的意义及背景分析，课题研究的理论依据及相关综述，课题研究的目标，课题研究的方法，课题研究的內容等方面来指导。专家与老师面对面交流，解决了教师们的教科研疑惑，增强了教师教育科研的信心，提高了教师课题研究的能力，受到教师们的欢迎。

据悉，本学期廷佐小学教科研工作力求扎根课堂，把“开展自已的研究、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教科研目标，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研—做—思—提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程，使科研工作与教育教学工作形成一种良性互动的有机统一。学校关注教师对一些课题的跟踪指导和督查管理工作，确保各个课题均能如期高质量地研究下去，努力提高科研成果的数量和级别。